Анастасія Дерлеменко, успішний репетитор з математики
На уроке украинского 10 классе мы с одноклассником сидели на первой парте. Учительница дала упражнение, которое мой сосед не понял. Переспросил меня, и я объяснила так, что он понял. А учительница сказала, что мне бы стать её коллегой, ибо я очень хорошо объясняю.
И мне было очень приятно. Я задумалась.
Пришла домой, и мы с мамой поговорили об этом. Мама сказала, что это чудесная идея, что она ее очень поддерживает, но переживает, что школьная бюрократия меня убьёт: кучи планов, журналов, методичек и ненужных бумажек.
И тут я снова задумалась: а ведь мама права. Я это ненавижу. Я люблю динамичную работу и быстрый результат.
Позже мы все таки подали документы и в педунивер тоже, я поступила. Но выбрала учиться в университете Шевченко (понятно, почему).
Я все это время безумно любила математику. Она оставалась моей сильной стороной. И всё, где была математика, меня радовало.
Позже меня много и часто приглашали работать в разные школы. Но вот что я поняла: быть учителем я могу, только если меня не ограничивают. Часами, проверками, философиями школ, видениями создателей, бумажками – это не моё.
И сейчас я абсолютно точно определила, что быть вольным учителем (как Аристотель, например) мне больше в кайф, чем на доске писать мелом томящимся в классе детям, которые обязаны…
Мне нравится, когда ко мне ходят с улыбкой и ждут нашей встречи. Поэтому я репетитор.
Я люблю любить своё дело и люблю его делать хорошо. Я хочу, чтоб моя работа приносила радость детям, чтобы они не плакали дома от отчаяния.
И для меня единственным вариантом это реализовать – это быть репетитором. Или частным преподавателем, можно так себя называть?
Кстати, а вы томились в школе на математике? Или она давалась легко? Делитесь в комментариях:
